Projekt „Druga strona muzeum” realizowany przez Centrum Kultury i Promocji Gminy Ciężkowice przy wsparciu Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego, to cykl wyjazdów edukacyjnych do muzeów małopolski połączonych z aktywnym poznawaniem kultury, sztuki i historii.
Uczestnicy projektu mają za sobą już trzy interesujące wyjazdy. Jako pierwsze odwiedzili Muzeum Okręgowe w Tarnowie, gdzie w budynku ratusza obejrzeli wystawę zatytułowaną „W kontuszu i przy szabli”, obrazującą bogatą kulturę sarmacką, wzięli tam również udział w lekcji muzealnej, której tematem była kaligrafia. Dzieci w Tarnowie zobaczyły także zbiory w Gmachu Głównym Muzeum Okręgowego oraz poznały historię Romów w Muzeum Etnograficznym.
Kolejna wycieczka odbyła się do Muzeum Historycznego Miasta Krakowa „Fabryka Emalia Oskara Schindlera”. To nie był tematycznie łatwy wyjazd. Uczestnicy projektu zmierzyli się z pojęciem „bohater”. Na lekcji muzealnej wspólnie zastanawiali się kto może być nazywany bohaterem, a kto nie zasługuje na ten tytuł? Czy Oskar Schindler zasługuje miano bohatera? Na wystawie zobaczyli natomiast jak wyglądały pierwsze dni i miesiące okupacji w Krakowie. Co dla zwykłych ludzi oznaczała codzienność pod władzą okupanta? Było poważnie i refleksyjnie.
Podczas trzeciego wyjazdu uczestnicy odwiedzili dom Jana Matejki, będący oddziałem Muzeum Narodowego w Krakowie. W budynku w którym ten wielki artysta przeszedł na świat i żył, prześledzili jego losy. Zobaczyli nie tylko obrazy mistrza malarstwa historycznego, ale także przedmioty, które Matejko skrupulatnie gromadził, i które niejednokrotnie służyły mu jako rekwizyty przy tworzeniu dzieł. Po tej lekcji historii, uczestnicy przenieśli się w trochę inny świat, młodsza grupa obcowała z pojęciem sztuki, podziwiając przy tym dzieła w Galerii Sztuki Polskiej XX wieku w Gmachu Głównym. Natomiast starsza grupa poznała kulturę rycerską średniowiecznej Polski, a niektórzy mogli nawet dostąpić zaszczytu pasowania na rycerza. Wszyscy w trakcie zwiedzania wytrwale szukali odpowiedzi na postawione wcześniej pytania, np.: Gdzie znajduje się tablica pamiątkowa z łacińskim napisem SAEPE PROVIDET DEUS UT MAGNA CLUDANTUR PARVIS i co on oznacza, lub co to jest Karacena?
Oprócz wyjazdów rozpoczęły się także warsztaty dziennikarskie skierowane do uczestników projektu. Już dwie grupy dzieci dowiedziały się na czym polega praca dziennikarza. Na warsztatach poznały metody przeprowadzania wywiadów czy sposób tworzenia reportaży. Miały także okazję pracować ze sprzętem wykorzystywanym w dziennikarstwie, stanąć przed kamerą oraz spróbować zmontować nagrany wcześniej materiał.
