11 marca 2025 w Gminnym Centrum Kultury i Bibliotek w Gromniku odbył się Turniej wiedzy o Unii Europejskiej, skierowany do uczniów szkół podstawowych z regionu. Organizatorem Turnieju był Zespół Szkół Ogólnokształcących i Zawodowych im. Jana Pawła II w Gromniku.

W konkursie wzięło udział 12 szkół oraz 23 uczniów.

Wydarzeniu towarzyszyło wiele działań, którymi objęci zostali zarówno uczniowie jak i ich opiekunowie.

Turniej wiedzy o Unii Europejskiej składał się z 2 części.

I część stanowił test wiedzy z zakresu historii i bieżących spraw Unii Europejskiej, a także znajomości języka obcego.

W II części reprezentanci szkół sprawdzili swoją wiedzę geograficzną. Zadania dotyczyły geografii fizycznej Europy, w szczególności krajów Unii Europejskiej, znajomości mapy fizycznej i politycznej Europy oraz znajomości krajów Unii Europejskiej.

 

Podczas, gdy uczniowie zmagali się z testem, opiekunowie – nauczyciele i dyrektorzy lokalnych placówek oświatowych wzięli udział w prelekcji przeprowadzonej przez Małgorzatę Sobieraj, koordynatora projektu pt.: „Poszerzaj horyzonty – bądź świadomym Europejczykiem” realizowanego w ramach programu FERS (Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego). Treść spotkania obejmowała informacje i porady dotyczące aplikowania i realizacji programu Erasmus + oraz FERS.  Celem prelekcji było również przedstawienie założeń przedsięwzięcia oraz działań podjętych w ramach projektu, omówienie mobilności nauczycieli, w tym poznanych metod nauczania oraz sposób ich zastosowania w placówce.

Po zakończonej części konkursowej zarówno uczniowie, jak i nauczyciele uczestniczyli w spotkaniu z  Bartłomiejem Fitowiczem, absolwentem gromnickiego liceum, początkującym badaczem problematyki związanej z integracją europejską, obecnie studentem stosunków międzynarodowych (UKEN w Krakowie) oraz psychologii w zarządzaniu (UJ). Wygłosił on prelekcje pt. „Unia Europejska z perspektywy młodych”. Na własnym przykładzie pokazał jakie możliwości młodym ludziom daje Unii Europejska, wskazał narzędzia i środki, z których poprzez zaangażowanie społeczne i obywatelskie można korzystać. W czasie swojego wystąpienia inspirował do dyskusji i zachęcał uczestników do krytycznego myślenia.

 

Ostatnim punktem wydarzenia było podsumowanie „europejskich” zmagań. Laureatami konkursu zostali:

I miejsce: Antoni Krzyszkowski (Szkoła Podstawowa nr 2 im. gen. Władysława Sikorskiego w Jastrzębi)

II miejsce: Fabian Roman (Szkoła Podstawowa im. Żołnierzy Armii Krajowej Oddziału „Regina II” w Rzepienniku Biskupim)

II miejsce: Iwona Czerwińska (Szkoła Podstawowa im. ojca Zbigniewa Strzałkowskiego w Zawadzie)

Wyróżnienia otrzymali:

Wojciech Mikos (Szkoła Podstawowa im. Świętej Jadwigi Królowej w Chojniku)

Leon Cudek (Szkoła Podstawowa im. Św. Jana Pawła II w Rzepienniku Marciszewskim)

Szymon Górak (Zespół Szkolno-Przedszkolny w Siemiechowie)

Całość przygotowana została przez nauczyciela wiedzy o społeczeństwie i geografii, panią Beatę Biedrzycką.

Wydarzeniu towarzyszyła wystawa promująca kulturę, język i kraje, w których nauczyciele odbyli kursy językowe oraz metodyczne. Wystawa była udostępniona społeczności szkolnej oraz lokalnej.

Całość przedsięwzięcia wpisuje się w zaplanowane działania projektu realizowanego w ZSOiZ im. Jana Pawła w Gromniku.

Przypominamy:

Dnia 01 listopada 2023 roku Zespół Szkół Ogólnokształcących i Zawodowych im. Jana Pawła II w Gromniku rozpoczął realizowanie przedsięwzięcia „Poszerzaj horyzonty – bądź świadomym Europejczykiem”/„Broaden your horizons – be a conscious European” o numerze 2023-1-PL01-KA122-SCH-000123524 w ramach projektu Zagraniczna mobilność edukacyjna uczniów i kadry edukacji szkolnej współfinansowanego przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego+, w Programie Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 2021-2027 realizowanego na zasadach Programu Erasmus+.

Przedsięwzięcie skierowane jest bezpośrednio do 14 nauczycieli deklarujących się na udział w szkoleniu zagranicznym, pośrednio dotyczy całej społeczności szkolnej.

Proces realizacji wynosi 18 miesięcy, czas zakończenia to 30 kwietnia 2025, obejmuje: przygotowywanie, wdrażanie, monitorowanie, sprawozdawczość, ewaluację, oraz promocję przedsięwzięcia.

W pierwszej części projektu zaplanowano działania w zakresie przygotowania językowego, metodycznego, logistycznego i kulturowego kadry pedagogicznej.

Druga część projektu obejmuje wyjazdy 14 nauczycieli na wybrane szkolenia zagraniczne    (2 tyg.) w 6 różnych państwach (Irlandia, Cypr, Włochy, Hiszpania, Austria, Malta).

Trzecia część to realizacja działań promocyjnych, upowszechniających, wdrażanie nowych scenariuszy zajęć językowych, zajęć dodatkowych (włoski dla początkujących, zajęcia z jogi), realizacja projektów międzynarodowych dla uczniów, konkursy przedmiotowe oraz konkursy międzyszkolne (m.in. konkurs o Unii Europejskiej).

Celem przedsięwzięcia jest rozwój szkoły w obszarach wyznaczonych w procesie ewaluacji, tj.: poprawa znajomości języków obcych u nauczycieli, podniesienie kompetencji metodycznych w zakresie metod komunikacyjnych i wykorzystania TIK przez nauczycieli języków obcych, wzmocnienie wymiaru europejskiego szkoły i jej międzynarodowego zasięgu poprzez nawiązanie nowych kontaktów partnerskich z różnych krajów, podniesienie wyników nauczania językowego oraz zwiększenie odsetka uczniów zaangażowanych             w realizację projektów międzynarodowych.

W wyniku realizacji projektu spodziewane jest osiągnięcie następujących rezultatów:

– podniesienie jakości nauczania językowego w placówce,

– podniesienie poziomu motywacji uczniów do nauki,

– zredukowanie ryzyka niepowodzeń w nauce i przedwczesnego zakończenia edukacji przez uczniów,

– rozwój kompetencji kadry nauczycielskiej i redukcja ryzyka wypalenia zawodowego,

– uatrakcyjnienie oferty edukacyjnej poprzez wdrożenie zajęć dodatkowych (język włoski i kultura Włoch – podstawy, zajęcia z jogi) oraz możliwości uczestnictwa w projektach  o charakterze międzynarodowym,

– przeciwdziałanie wykluczeniu (włączenie do działań uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi),

– promocja szkoły jako innowatora,

– nadanie szkole jeszcze bardziej europejskiego wymiaru,

– lepsze przygotowanie uczniów do dalszej nauki i do wejścia na rynek pracy,

– dalsze działanie na rzecz rozwoju sektora edukacji na polu międzynarodowym dzięki nawiązanym kontaktom.

Przyznana kwota dofinansowania wynosi 202 422,10 PLN. Obejmuje ona dofinansowanie w proporcji 82,52% budżetu środków europejskich i 17,48% środków budżetu krajowego.

Wysokość wkładu z funduszy europejskich wynosi 167 038,72 zł.

 

 

 

Źródło: ZSOiZ Gromnik